聖訓 108-112

　　己亥年在弘教工作制定短、中、長期規劃，面對多元之潮流時勢，不再保持原有路線，開發出弘教成果。

　　人才培育為弘教基石，在例行「正宗靜坐班」外多開辦研習，研修「教義—大經《新境界》」、「《教綱》—大法」、「《宇宙應元妙法至寶》—大寶」教化，深入人心，啟迪受益。教院、教堂開辦「靜心靜坐研習班」前，輔導同奮均實施習前教育，凝聚向心力產生共識，統合觀念、認知，同心溫故知新。

　　國際弘教之停滯，有外在環境因素，關鍵在「人和」不彰，各行其事，為「名」而行其事，非爭功爭德，而是爭名奪權，不能循名責實，未能主動面對問題，積弊日深，積重難返，能破釜沉舟，才見成效。

　　弘教求穩健紮深，方可行遠，傳承「以人弘道，非道弘人」、「變中求異，異中求同」、「善積己心，寡範己念」，擬定弘教策略，配合十年教政理念，結合民情，天人相親，宏開願景，再奠教基。