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聖訓 094-322

首任首席使者:

發佈日期: 2005/09/30 . 傳示日期: 乙酉年八月廿七日亥時

  「國將興,必貴師而重傅,貴師而重傅,則法度存。」尊師重道為中華文化之傳統,進入民國時代,乃有「教師節」以顯師教之可貴,以行「百年樹人」之理想,現為迎合時代潮流求新求變,原有制式之學校教育已顯現無以適從之窘境,各項教育制度之變革未能契合期待,必須由有心在教師崗位之人善盡「傳道、授業、解惑」之責,多保留一分民族文化生機元氣,多培育一些國家社會有用人才。

  教育乃百年大計,今日之學子即為未來之社會中堅,一人之人格薰陶、人文素養,由家庭教育開始,接受學校教育,才進入社會各行各業中貢獻所學,服務人群,完成生命意義。

  當前社會轉型迅速,學子普遍心生茫然之感,不知如何把握人生方向,難以面對社會上酒色財氣之誘惑,社會亂象層出不窮,宗教教育可以適時引導,重回社會生活秩序正軌,亦是宗教教化人心之使命。天帝教由初皈同奮開始,循序進階訓練,以昊天心法天人實學導之!引之!啟發同奮天命意識、憂患意識與救劫意識,發心發願,實際參與救劫弘教工作。天帝教受命為師資之同奮更要盡忠職守,為普化天帝真道而努力,同奮都是救劫使者,都有責任接引原人接受上帝真道之真理,端正身心參與救劫行列,化減春劫劫運的力量源自於善能發揮尊師重道之精神。因此,將教師之禮敬,於天帝教同奮更有多重之教化意義,也是責任之賦予,凡有如是者,「師必尊,教之福」也!同奮勉之!